今年９月，龙转院和上海财经大学签署了战略合作协议，合作将重新审视商业教育标准化过程的发展。为了促进学校侵蚀性儿童和成人食品的完善。

　　所以，杨乐创造了一所长期的大学。我希望成为一座桥梁。协助用户填写金融教育，成为适合群众的基础教育。

　　时间近１０年，伟大的投手仍然非常乐观关于在线财务教育商场的未来。有人认为潜在的商场很大。杨格尔，　胡同学院首席执行官，　说：“根据第三方，我的国家有数亿投资者，但他们真的了解财务财务管理吗？从过去的国家股票，到目前的国家财务管理，财务管理方法继续弥补，财务管理渠道继续出现，但没有人有助于通常学习这些常识。“

　　在线财务教育的目标用户是多元化的，它的需求也不同。“财务管理是一个原因”概念的概念，从零阈值开始，　ＳＴＥＰ－ＣＯＵＲＳＴ课程设备辅助“小白”了解财务管理，和积极的变化生活。

　　漫长的转向学院表明虽然近年来，国内在线金融教育购物中心很快，然而，　由于中国的长期成分教育，轻巧的商业教育传统，通往学龄前商务课程现在仍在中国仍在家里。双方将为学龄前儿童和成人团体制定标准化的金融教育课程。

　　２０１１年，伟大的重要学院参加并开设了在线财务教育轨道。将用户的在线财务教育需要作为“学习动机＋学习经验＋学习目标”，满足具有模块化常识教育的个性化用户的需求，注意每个用户个人的增长路径，这是一集的长期实施，以实施面向用户的中央策略。

　　此外，在累积大量用户数据后，同济大学等大学等大学，　上海交通大学新技术如大数据，　人工智能，从人群倾向中开发新的应用程序，　场景例子，　ＥＴＣ。将来，　您可以为用户推出一千个课程。让学生根据自己的情况定制增长路径。让商业教育本身是终身职业生涯的现实变得更加接近。