今年9月,龙转院和上海财经大学签署了战略合作协议,合作将重新审视商业教育标准化过程的发展。为了促进学校侵蚀性儿童和成人食品的完善。
所以,杨乐创造了一所长期的大学。我希望成为一座桥梁。协助用户填写金融教育,成为适合群众的基础教育。
时间近10年,伟大的投手仍然非常乐观关于在线财务教育商场的未来。有人认为潜在的商场很大。杨格尔, 胡同学院首席执行官, 说:“根据第三方,我的国家有数亿投资者,但他们真的了解财务财务管理吗?从过去的国家股票,到目前的国家财务管理,财务管理方法继续弥补,财务管理渠道继续出现,但没有人有助于通常学习这些常识。“
在线财务教育的目标用户是多元化的,它的需求也不同。“财务管理是一个原因”概念的概念,从零阈值开始, STEP-COURST课程设备辅助“小白”了解财务管理,和积极的变化生活。
漫长的转向学院表明虽然近年来,国内在线金融教育购物中心很快,然而, 由于中国的长期成分教育,轻巧的商业教育传统,通往学龄前商务课程现在仍在中国仍在家里。双方将为学龄前儿童和成人团体制定标准化的金融教育课程。
2011年,伟大的重要学院参加并开设了在线财务教育轨道。将用户的在线财务教育需要作为“学习动机+学习经验+学习目标”,满足具有模块化常识教育的个性化用户的需求,注意每个用户个人的增长路径,这是一集的长期实施,以实施面向用户的中央策略。
此外,在累积大量用户数据后,同济大学等大学等大学, 上海交通大学新技术如大数据, 人工智能,从人群倾向中开发新的应用程序, 场景例子, ETC。将来, 您可以为用户推出一千个课程。让学生根据自己的情况定制增长路径。让商业教育本身是终身职业生涯的现实变得更加接近。